1. Welche Länder erkennst du?
Ich erkenne Türkei, Italien, Pakistan und Kasachstan.
2. Welche Einrichtungen und Freizeitbeschäftigungen gibt es in der Hebelschule? Erstelle eine Vokabelliste.
Cafe und Spielplatz.
3. Welche davon sind anders als bei dir?
Nichts davon sind anders als bei mir. Wir auch haben Cafe und Spielplatz im unsere Schule.
4. Warum würdest du (nicht) gerne dort lernen? Schreib bitte einen kurzen Text.
Ich würde da gerne dort lernen weil ich neue Kultur und Sprache lernen kann. Ich bin doch mit viele Nationalitäten kennen zu lernen.
Tuesday, March 11, 2008
Arbeitauftrag 6
"Es gibt gute Kulturen, gute Merkmale, gute Sachen,
die man ausprobieren kann."
(Valentina, Schülerin an der Hebelshule)
die man ausprobieren kann."
(Valentina, Schülerin an der Hebelshule)
a) Was bedeutet dieses Zitat für dich?
Dieses Zitat bedeute für mich dass wir zusammen mit einander zu erhalten versuchen müssen.
b) Wie sieht die kulturelle Umwelt bei dir aus? Welche Ausländer leben in deinem Land?Diskutiere darüber.
Für mich ist die kulturelle Umwelt bei mir aus schlecht. Die Ausländer leben in meinem Land aus Indonesia, Nepal, Myanmar und Bangladesh kommen. Manchmal fühle ich dass ich nicht im Malaysia bin weil es hier zu viel Ausländer sind.
c) Hast du selbst Erfahrungen dazu gemacht? Berichte bitte darüber.
Ich habe nicht selbst Erfahrungen dazu gemacht. Aber ich finde, dass die Konstruktion Arbeiter von Bangladesh viel helfen sind, weil nicht so viel Malaysien Konstruktion Arbeiter werden moechten. Aber ich hoffe dass, die illegal Einwanderer nicht mehr hier viel nach kommen.
Arbeitauftrag 5
Q: Was bedeuten die Begriffe "Faschismus", "Rassismus" und "Fremdenhass" für dich? Recherchiere vorher diese Begriffe im Internet. Ist dir die Bedeutung klar?
Rassimus ist für mich die Diskriminierung basieren auf den Rasse. Fremdenhass ist der Hass zu dem Ausländer. Schließlich, Faschimus ist die Regierungs Struktur basieren auf den Rasse oder den Herkunft.
Nachdem mache ich Recherchiere diese Begriffe im Internet, ich verstehe mehr die Bedeutung. Das sind nicht gut und wir müssen nicht die Begriffe machen.
Rassimus ist für mich die Diskriminierung basieren auf den Rasse. Fremdenhass ist der Hass zu dem Ausländer. Schließlich, Faschimus ist die Regierungs Struktur basieren auf den Rasse oder den Herkunft.
Nachdem mache ich Recherchiere diese Begriffe im Internet, ich verstehe mehr die Bedeutung. Das sind nicht gut und wir müssen nicht die Begriffe machen.
Arbeitaufstrag 3 und 4
Q: Beschreibe die Schule
Die Hebel-Schule ist eine der ältesten Schulen Freiburgs im Stadtteil Stühlinger. Es hat 28 Nationalitäten mit rund 360 Schülerinnen und Schülern. Mancher Schülerin kommen aus Türkei und Kasachstan.
Q: Welche Emotionen hast du beim Lesen der Gedenktafel am Schulgebäude?
Wenn lese ich der Gedenktafel, fühle ich der Schmerzen die ausländische haben. Ich bin mit dem Gedenktafel einverstande. Ich glaube, dass die Leben von die ausländische schwer sind muss. Deshalb haben sie der Gedenktafel am Schulgebäude um sich zu erinnern.
Die Hebel-Schule ist eine der ältesten Schulen Freiburgs im Stadtteil Stühlinger. Es hat 28 Nationalitäten mit rund 360 Schülerinnen und Schülern. Mancher Schülerin kommen aus Türkei und Kasachstan.
Q: Welche Emotionen hast du beim Lesen der Gedenktafel am Schulgebäude?
Wenn lese ich der Gedenktafel, fühle ich der Schmerzen die ausländische haben. Ich bin mit dem Gedenktafel einverstande. Ich glaube, dass die Leben von die ausländische schwer sind muss. Deshalb haben sie der Gedenktafel am Schulgebäude um sich zu erinnern.
Recherche 1
1. Aus welchen Ländern kommen die meisten ausländischen Jugendlichen in Deutschland?
Die Statistik stellt aus dass, die das Volk in Deutschland: Türkiesch 2.4%, andere 6.1% (Grieche, Italien, Polnisch, Russe, Serbo-Croata, Spanier).
2. Welche Probleme haben ausländische Jugendliche:
- in Deutschland?
Ich glaube, dass die ausländische Diskriminierung mit die Deutschen haben. Dann haben sie die Sprache Problem.
- in deinem Land?
Gleiche mit Deutschland haben die ausländische Diskriminierung, weil ein bisschen ausländische problematisch ist. Deshalb machen die Malaysien Diskriminierung mit den ausländischen. Aber, nicht alle machen Diskriminierung mit den ausländischen. Wir versuchen mit den ausländischen ihrer Kultur lernen.
Die Statistik stellt aus dass, die das Volk in Deutschland: Türkiesch 2.4%, andere 6.1% (Grieche, Italien, Polnisch, Russe, Serbo-Croata, Spanier).
2. Welche Probleme haben ausländische Jugendliche:
- in Deutschland?
Ich glaube, dass die ausländische Diskriminierung mit die Deutschen haben. Dann haben sie die Sprache Problem.
- in deinem Land?
Gleiche mit Deutschland haben die ausländische Diskriminierung, weil ein bisschen ausländische problematisch ist. Deshalb machen die Malaysien Diskriminierung mit den ausländischen. Aber, nicht alle machen Diskriminierung mit den ausländischen. Wir versuchen mit den ausländischen ihrer Kultur lernen.
Arbeitauftrag 2
Wir haben diesen Thema wählen, weil wir mit den Jugendliche im Deutschland ähnlich. Wir kann ihnen Kultur und Lebensstil lernen und verstehen. Ich bin glücklich weil ich das Leben von andere Menschen lernen kann. Ich hoffe dass ich meine Kenntnis von andere Menschen am die Welt ausdehnen kann.
Sunday, March 9, 2008
Arbeitaufstrag 1
http://www.goethe.de/ges/soz/dos/jug/sjf/en1787039.htm
Das Topik ist "Jugendkulturen wollen nicht so konsumieren wie der Rest die Welt" drehen. Ich finde dass, das Topik mich interresiert, weil die Jugendliche im Deutschland ganz ähnlich mit den Jugendliche im Malaysia sind.
Heute, die Jugend Phase ist die zwischen 13 und 30 gemeint. Mehr und mehr Menschen moechte Jung werden. Man kann sich mit Musik und Kommerzialieserung beeinflußen und sie mit es ihr Identity machen.
Aber, ich glaube dass wir nicht mit Musik und Kommerzialieserung beeinflußen sollen. Das ist meiner Meinung.
Das Topik ist "Jugendkulturen wollen nicht so konsumieren wie der Rest die Welt" drehen. Ich finde dass, das Topik mich interresiert, weil die Jugendliche im Deutschland ganz ähnlich mit den Jugendliche im Malaysia sind.
Heute, die Jugend Phase ist die zwischen 13 und 30 gemeint. Mehr und mehr Menschen moechte Jung werden. Man kann sich mit Musik und Kommerzialieserung beeinflußen und sie mit es ihr Identity machen.
Aber, ich glaube dass wir nicht mit Musik und Kommerzialieserung beeinflußen sollen. Das ist meiner Meinung.
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